株洲、邵阳中小学美术新教材教学研讨活动在景炎中学举行

红网时刻新闻5月(yuè)27日讯（通讯员 谢霞）5月23日，株洲、邵阳两地(liǎngdì)中小学美术新教材教学专题研讨活动在株洲景炎初级中学举行。来自省会及(jí)株洲、邵阳两地的专家(zhuānjiā)、嘉宾、中小学美术教育同仁齐聚一堂，围绕“以(yǐ)美育人，和而不同，美美与共”主题，共同探索中小学美术新教材教学创新路径，共绘新时代美育育人蓝图。 在教学展示环节，来自景炎中学的老师言玉娇和邵阳市隆回县滩头三面学校的老师陈籽润，带来了(le)两堂风格(fēnggé)迥异却精彩纷呈的美术课。 言玉娇执教的《色彩(sècǎi)的交响》，巧妙融合新教材理念，以创新的教学设计，带领西藏班学生走进色彩世界。她将色彩知识(zhīshí)与(yǔ)艺术创作紧密结合，课堂上学生积极参与，在色彩调配与运用(yùnyòng)中感受艺术魅力。课堂最后，学生们为参会教师(jiàoshī)献上尊贵哈达，充分展现了株洲美术教师的专业素养、创新能力与人文情怀。 陈籽润的《画自己》同样亮点十足(shízú)。课堂(kètáng)上，陈籽润以亲切(qīnqiè)生动的语言和细致入微的示范，引导学生从全新视角认识自我、描绘自我。学生们在创作过程中大胆发挥想象力，展现出对自我形象的独特理解，彰显了邵阳美术教育在培养学生创造力方面的匠心。两堂课虽风格不同，但都紧扣(jǐnkòu)美育(měiyù)核心，展现了新教材教学的多样可能性。 邵阳市(shàoyángshì)美术教研员周瑛玲对两堂展示(zhǎnshì)课进行了专业且深入的点评，她精准分析(fēnxī)课堂亮点与(yǔ)提升空间，拓宽了教师们的教研视野。湖南美术出版社教育编辑部副主任陈怡希从教材编写角度，结合新教材特点，为教学实践提出宝贵建议。 湖南省美术教研员朱小林(xiǎolín)则从教学指导层面分享(fēnxiǎng)前瞻性观点，并与现场教师互动交流，耐心解答新教材教学实践(shíjiàn)中的困惑。专家们的分享干货满满，让与会教师受益匪浅。 此次研讨活动既有生动的课堂(kètáng)实践，又有专家的智慧引领，更有两地教师的思维(sīwéi)碰撞。在活动总结与闭幕环节，与会人员共同回顾精彩瞬间，纷纷表示收获巨大。“以美育人”的理念在交流中进一步(jìnyíbù)深化，为(wèi)未来美育工作开展奠定了坚实基础。 现场教研活动结束(jiéshù)后，与会(yùhuì)人员专程参观景炎中学美术课堂作业展。一幅幅充满创意(chuàngyì)与童真的作品(zuòpǐn)，生动(shēngdòng)展现学校美育教学成果，赢得大家的高度赞誉。此次研讨活动通过“课堂实践 + 专家引领 + 成果展示”的多元形式，不仅深化了两地美术教育工作者对“以美育人”理念的理解，更为未来美育教学创新发展奠定坚实基础。