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乐山新建小学:携手护苗,共筑成长

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乐山新建小学:携手护苗,共筑成长

乐山新建小学:携手护苗,共筑成长

每个孩子都是一颗独特的种子,需要阳光、雨露和细心的呵护才能茁壮成长(zhuózhuàngchéngzhǎng)。对于儿童福利院的这群特别的孩子来说,学校与福利院的共(gòng)同关爱尤为重要。近日,乐山市(lèshānshì)新建小学(xiǎoxué)党总支与乐山市儿童福利院以(yǐ)“携手护苗,共筑成长”为主题开展了一次座谈交流活动,围绕孩子们的学习情况、行为习惯、安全管理等问题进行了深入的交流,共同探讨如何(rúhé)为这些特殊的孩子提供更好的成长环境。

活动前(qián),学校(xuéxiào)通过询问班主任、老师、同学等多种(duōzhǒng)途径,收集、了解乐山市儿福利院在学校就读学生的学习活动、行为习惯等情况。活动中,新建小学分管教学、安全的副校长、教导处及党建办工作人员详细介绍了儿童(értóng)福利院在读学生的学业表现和校园生活情况,分享了孩子们在校内(xiàonèi)生活的细节:孩子们在课堂上表现积极(jījí),在体育方面展现出独特天赋,学校老师们积极帮助(bāngzhù)这些孩子更好地融入集体,同时,老师们也针对部分学生存在的学习基础薄弱、社交焦虑等问题(wèntí)提出了个性化辅导方案。

乐山市儿童福利院(fúlìyuàn)马莉舒院长及其他领导对学校的爱心教育表示感谢,交流(jiāoliú)了儿童福利院对这些孩子的教育管理,并分享了孩子们(men)在福利院的行为表现(xíngwéibiǎoxiàn):这些孩子渴望被关注,更需要情感支持。希望(xīwàng)通过院校联动,为孩子们构建健康、稳定、和谐的成长环境,协调处理孩子们在成长中遇到的各种问题。

邹晓洪(zōuxiǎohóng)校长表示:进一步完善沟通机制,定期交换学生在校、在院表现,动态调整教育方案(fāngàn);细化、深化福利院儿童成长档案,双方共同努力(gòngtóngnǔlì),携手关注福利院儿童的成长。

学校(xuéxiào)党总支杨勇书记提出:教师应给予福利院孩子更多耐心和关爱;教师要针对学生的能力(nénglì)和实际,因材施教;希望儿童福利院针对每个(měigè)孩子的特点,提供个性化行为引导,帮助孩子们(men)健康成长,特长发展。

“教育是一场温暖的接力,需要学校、家庭和社会共同参与(yǔ)。对于(duìyú)福利院的孩子们来说,学校与福利院的紧密合作尤为重要。”活动相关负责人表示,让大家携手护苗,用爱和耐心陪伴他们(tāmen)成长,让每一颗星星都能在自己的轨道上熠熠生辉(yìyìshēnghuī)。(徐莉红 彭瑶)

供图:乐山市(lèshānshì)新建小学

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